親愛的同仁您好:

7 月 19 日完成第一個穩定版後,我繼續把大家實際使用時會遇到的事情一項一項補齊。這一輪不只是增加新功能,也重新檢查哪些設計真的適合學生與老師長期使用,哪些地方應該再簡單、清楚一點。

這次最明顯的改變,是學生完成練習並經老師批改後,可以下載自己的完整學習成果;老師也能依作業批次整理並寄送成果包。角色扮演則重新收斂成清楚的四題核心面試加一題個人化追問,讓對話自然,但不會偏離原本的教學任務。

我也完成一輪整體安全與穩定性檢查,針對輸入、檔案上傳、成果匯出及系統資源使用補上保護。這裡只說明對使用者有影響的結果,不公開測試方法或可能被誤用的細節。

本次更新規模
7 次版本更新紀錄
90 個檔案有所調整
Meet 目前版本編號:31382b7
Oral 同步版本編號:5f3ce05

從版本控制系統的紀錄來看,本次共新增約 6,282 行、刪除約 2,646 行程式內容。這些數字包含功能、測試與程式整理;比起修改量,我更在意的是每一項功能都有清楚的使用邊界,也能在資料不完整或服務暫時失效時安全地停止。

版本狀態說明:以下所稱「已完成」,是指功能已納入 Meet 截至 31382b7 的程式版本,並同步至 Oral 5f3ce05,定義為「2026.08.01 穩定版 v2.0.3」。正式部署前仍須完成資料庫、物件儲存、郵件及實際環境驗證。

本次更新的核心方向

一、讓學生可以完整保存自己的寫作、錄音、AI 回饋、心得與教師評分,也讓老師能清楚地把成果交還給學生。

二、讓角色扮演保留真人面試的自然感,同時固定核心題意、提問順序與完成條件,避免重複提問或偏離任務。

三、把法律文件、畫面文字、資料處理與系統安全重新整理,讓使用者看得懂,系統也更能承受異常輸入與重複操作。

一、學生可以下載自己的完整學習成果

學生完成作業且老師批改後,作業頁面會提供「下載完整成果」入口。成果包包含 Word 學習報告、跟讀與角色扮演音檔,以及檔案清單,方便學生保存、閱讀與回聽自己的練習歷程。

下載權限只限學生本人。若作業尚未完成、尚未批改、資料版本不完整,或檔案不屬於目前這份提交,系統會直接停止匯出,不會產生內容缺漏但看起來成功的檔案。

二、老師可以依作業批次寄送成果

管理端可以依作業整理所有符合資格的學生,逐一建立成果包並寄到主要信箱與備用信箱。老師可以查看處理進度、成功與失敗項目;若只有部分信箱寄送失敗,也能針對失敗項目重試。

寄送連結有保存期限,成果檔案也會依設定排入清理。連結本身相當於短期下載憑證,因此不應轉寄、公開張貼或交給無關人士。

三、角色扮演改得更自然,也更清楚

角色扮演仍以學生本次作業的四題核心面試題為主。AI 可以像真人面試官一樣換個方式提問或簡短回應學生上一輪的回答,但必須保留原題的實質內容,也不能把兩題混在一起。

四題完成後,第五題會依學生在寫作或現場回答中真正提過的內容,選擇一個尚未說清楚的重點追問。系統也會檢查問題是否重複、偏離面試或不符合英文提問格式;不符合時會改用安全且穩定的題目繼續流程。

管理端不再讓每份作業自行選擇不同的 AI 提示詞模板。寫作回饋、角色扮演與口語回饋改由系統統一管理規則,老師建立作業時只需設定題組、課程內容與正式批改使用的評分規準,減少設定互相衝突。

四、法律文件與畫面文字重新整理

網站、登入畫面與帳戶設定統一使用「使用者條款」與「隱私權政策」。兩份文件改用較自然的台灣繁體中文,先說明使用資格、資料內容、處理目的、傳送地區、保存期限與權利請求方式,再保留完整條文。

隱私權政策使用「我已閱讀並了解」;使用者條款使用「我已閱讀、了解並同意遵守」,避免把個人資料告知與同意遵守使用規則混在一起。舊版文件仍保留於歷史版本,方便日後查閱。

五、完成系統安全與穩定性檢查

這一輪重新檢查登入、文字輸入、錄音與照片上傳、AI 處理、成果匯出及管理端操作,並補上必要的格式驗證、大小限制、頻率限制、同時處理上限與錯誤清理機制。

照片會在接受前實際解碼、重新整理格式並移除不需要的附加資訊;錄音與成果包則會在大小、類型、權限或來源不符時停止處理。這些調整不改變正常的學習流程,主要是在異常或大量重複操作時保護系統與學生資料。

六、使用者需要注意什麼


再次謝謝大家一路測試,也願意直接告訴我哪些地方不清楚、不方便,或和真正的教學現場有距離。

v2.0.3 把學生完成練習後的成果保存、角色扮演的提問方式、法律文字與系統保護再往前推了一步。接下來我會繼續做正式環境驗證與操作說明,讓九月開始使用時,老師和學生面對的是一套更清楚,也更穩定的系統。

謹此再致謝忱

統計範圍:Meet 版本 1ee2c8b5c441d0aa08f480d548d51a9b017ee069 之後至 31382b703d595e2c849237802ce74af1b0dc1349,共 7 次提交;差異統計為 90 個檔案、約新增 6,282 行及刪除 2,646 行。Oral 同步版本為 5f3ce05697cecd393e77a97fb25624086027d21d

祝您
  日日有好事

洪名琮 敬上
洪名琮
洪名琮
國立雲林科技大學 資訊管理系(115級)
語言中心/通識中心 英文教學助理
公務信箱bridger@brid.pw
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